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親子教育:孩子何時學第二語言?

親子教育:孩子何時學第二語言?

唯學網 • 教育培訓

2016-1-11 15:32

親子教育

第二語言

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現如今,很多家長在親子教育方面非常重視,為了不讓孩子輸在起跑線上,提早就做好準備,尤其是外語方面。在孩子還小的時候,家長就給孩子買各種英文DVD、英文影片,甚至讓孩子上雙語班或是全美語的幼稚園。其實,親子教育更應該尊重孩子的意愿,孩子學第二語言是好的,但是不易過早。

親子教育:孩子何時學第二語言?

親子教育:孩子何時學第二語言?

專家表示,3-6 歲是幼兒語言發展的敏感期,在這個時期,幼兒模仿能力強,學習語音、語法的速度特別快,對第二語言的語音、語調敏感,很容易學習外語,并且在這個時期學習了外語的孩子即使幾年后不接觸外語,一旦再認時,外語能力也很容易恢復。小于3歲的孩子也可以在日常的生活中介由家長地幫助適當的接觸簡單的英語知識,可以通過聲音、動畫對英語有一個感性的認識,對今后的英語學習也會有很大的幫助。

心理學、生理學及腦科學方面的研究還表明3-6 歲是幼兒言語智能發展的關鍵期,這時幼兒的發音器官逐漸發育成熟,開始掌握語音、語調,如果此時提供相應豐富的語言刺激,可以促進大腦神經突觸的發育以及大腦兩半球之間的協調發展。

優秀的幼兒英語讀物能有效地抓住孩子的語言發展關鍵期,結合幼兒學習英語的邏輯順序,充分發掘孩子學習英語的潛能,用豐富多彩的游戲、小故事、小歌謠激發幼兒的興趣,使幼兒在輕輕松松的活動中潛移默化地掌握英語學習的技能技巧。

不僅如此,其他專家研究也發現,學習過外語的幼兒語言表達能力強,思維敏捷、靈活,分析、處理問題能力強,在概念的形成、遷移的靈活性等方面明顯優于未學過外語的幼兒。同時,由于學習過外語的幼兒有了更多的語言表達機會,因而大大增加了其社交能力,在日常生活中表現的更自信、活潑,更樂于與人交往。

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